"Aquele que quer aprender a voar um dia precisa primeiro aprender a ficar de pé, caminhar, correr, escalar e dançar; ninguém consegue voar só aprendendo vôo." Nietzsche
Professor Iasson, O SOBERANO
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sexta-feira, 29 de janeiro de 2010
3ª.Série EM - Brasil Colônia
O historiador brasileiro Bóris Fausto aborta neste vídeo elaborado pela TV Cultura, o período do Brasil colonial.
Parte 1
Parte 2
Parte 3
Exercícios - Brasil Colônia por Bóris Fausto.
Entregar as respostas por escrito até 08/02.
01 - Aponte os motivos que levaram Portugal os pioneiros na grandes navegações.
02 - Segundo o historiador Bóris Fausto, o que os portugueses foram buscar saíndo de suas terras?
03 - Descreva a história da relação entre índios e portugueses apresentada no documentário.
04 - Qual foi a primeira forma de governo implantada pelos portugueses no Brasil colônia?
05 - Qual a relação entre a produção de cana-de-açúcar com mão-de-obra escrava africana no período colonial.
1ª. Série EM - Plano de Ensino
Bibliografia Básica:
Apostila Positvo, 2010. Ed Positivo. Curitiba.
PINSK, Jaime. 100 textos de História Antiga.6.ed.São Paulo: Contexto, 1998.
____________. As Primeiras Civilizacoes . 6.ed. São Paulo: Contexto, 2001.
LOBO, Haddock. História Geral Volume I,II e III. São Paulo, 1990.
Leitura obrigatória para os alunos:
MAQUIAVEL, Nicola. O Príncipe. Trad. Alessandro Pinzani. São Pualo: ZAHAR,2004. (Primeiro e Segundo Bimestre)
Apostila Positvo, 2010. Ed Positivo. Curitiba.
PINSK, Jaime. 100 textos de História Antiga.6.ed.São Paulo: Contexto, 1998.
____________. As Primeiras Civilizacoes . 6.ed. São Paulo: Contexto, 2001.
LOBO, Haddock. História Geral Volume I,II e III. São Paulo, 1990.
Leitura obrigatória para os alunos:
MAQUIAVEL, Nicola. O Príncipe. Trad. Alessandro Pinzani. São Pualo: ZAHAR,2004. (Primeiro e Segundo Bimestre)
2ª. Série EM - Plano de Ensino
Bibliografia Básica:
Apostila Positvo, 2010. Ed Positivo. Curitiba.
HOBSBAWM, Eric J.Era do Capital 1848-1875. São Paulo: Paz e Terra, 2001.
________________. Era dos Impérios 1875-1914.São Paulo: Paz e Terra, 2009.
LOBO, Haddock. História Geral Volume I,II e III. São Paulo, 1990.
HENIG, Ruth. As Origens da Primeira Guerra Mundial. São Paulo: Princípios, 1991.
Leitura obrigatória para os alunos:
MAQUIAVEL, Nicola. O Príncipe. Trad. Alessandro Pinzani. São Pualo: ZAHAR,2004. (Primeiro e Segundo Bimestre)
Apostila Positvo, 2010. Ed Positivo. Curitiba.
HOBSBAWM, Eric J.Era do Capital 1848-1875. São Paulo: Paz e Terra, 2001.
________________. Era dos Impérios 1875-1914.São Paulo: Paz e Terra, 2009.
LOBO, Haddock. História Geral Volume I,II e III. São Paulo, 1990.
HENIG, Ruth. As Origens da Primeira Guerra Mundial. São Paulo: Princípios, 1991.
Leitura obrigatória para os alunos:
MAQUIAVEL, Nicola. O Príncipe. Trad. Alessandro Pinzani. São Pualo: ZAHAR,2004. (Primeiro e Segundo Bimestre)
3ª. Série EM - Plano de Ensino
Bibliografia Básica:
Apostila Positvo, 2010. Ed Positivo. Curitiba.
FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil.2. ed. São Paulo: USP, 2009.
SADER, Emir.A transição no Brasi.São Paulo: Atual, 1991.
LOBO, Haddock. História Geral Volume I,II e III. São Paulo, 1990.
Leitura obrigatória para os alunos:
Bourdoukan Georges Latif. A Incrivel e Fascinante Historia do Capitao Mouro . São Pauo: Sol e Chuva, 1997.
STADEN, Hans. Duas viagens ao Brasil: primeiros registros sobre o Brasil.[tradução Angel Bojadsen] - Porto Alegre: L&M, 2008. (Primeiro e Segundo Bimestre)
Apostila Positvo, 2010. Ed Positivo. Curitiba.
FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil.2. ed. São Paulo: USP, 2009.
SADER, Emir.A transição no Brasi.São Paulo: Atual, 1991.
LOBO, Haddock. História Geral Volume I,II e III. São Paulo, 1990.
Leitura obrigatória para os alunos:
Bourdoukan Georges Latif. A Incrivel e Fascinante Historia do Capitao Mouro . São Pauo: Sol e Chuva, 1997.
STADEN, Hans. Duas viagens ao Brasil: primeiros registros sobre o Brasil.[tradução Angel Bojadsen] - Porto Alegre: L&M, 2008. (Primeiro e Segundo Bimestre)
terça-feira, 26 de janeiro de 2010
Egito - Construíndo um império (1ª. Série EM)
Série da The History Chanel(clique aqui para ver a parte I do documentário), onde apresenta de forma clara e cativante os grande feitos da civilização egípcia.
Atividades com base na série "Construíndo um Império - Egito", entregar as respotas por escrito até 08/02.(valor 2,0)
01 - Qual a importância do Rio Nilo para a formação da civilização egípcia?
02 - Destaque o principal feito do faraó Menes (3000-2938 A.C) na história da civilização egípcia.
03 - Qual era o conceito dos antigos egípcios de vida após a morte?
04 - Qual a função social das obras faraônicas como os templos e pirâmides no Egito antigo?
05 - Qual e função do processo de mumificação dos faraós após a morte? Era de caráter religioso?
06 - Destaque a importância dos operários e do uso da pedra no Egito antigo.
07 - Qual a relação entre as práticas incestuosas dos faraós com suas irmãs com a mitologia egípcia?
08 - Destaque os eventos ocorridos durante o Mério Império Egípcio, também conhecido como a Idade de Ouro do Egito.
09 - Os egípcios eram monoteístas ou politeístas? Justifique.
10 - Dentre os diversos grandes faraós apresentado no documentário, cite um que tenha lhe chamado a atenção e descreva seus feitos no Egito antigo.
Parte 1
Parte 2
Parte3
Parte 4
Parte 5
Parte 6
Parte 7
Parte 8
Parte 9
Parte 10
segunda-feira, 25 de janeiro de 2010
"Toda Forma de Poder"
Toda forma de poder é uma forma de morrer por nada. Toda forma de conduta se transforma numa luta armada. A história se repete mas a força a história mal contada... o fascismo é fascinante deixa a gente ignorante e fascinada. É tão fácil ir adiante e se esquecer que a coisa tá errada. Eu presto atenção no que eles dizem mas eles não dizem nada.
Humberto Gessinger.
A citação acima foi extraída da música de Humberto Gessinger (Engenheiros do Hawaii) do álbum Longe Demais das Capitais na segunda metade da década de 80, mais precisamente em 1986.
A letra é carregada de um contexto histórico-social de um período turbulento no que se refere a sociedade política e cultaral que ocorre nos anos 80: Guerra Fria, redemocratização no Brasil e América do Sul e o apartheid na África do Sul.
Então, vai aqui minha recomendação musical...
Artista: Engenheiro do Hawaii.
Música: Toda Forma de Poder.
Prof. Iasson
Humberto Gessinger.
A citação acima foi extraída da música de Humberto Gessinger (Engenheiros do Hawaii) do álbum Longe Demais das Capitais na segunda metade da década de 80, mais precisamente em 1986.
A letra é carregada de um contexto histórico-social de um período turbulento no que se refere a sociedade política e cultaral que ocorre nos anos 80: Guerra Fria, redemocratização no Brasil e América do Sul e o apartheid na África do Sul.
Então, vai aqui minha recomendação musical...
Artista: Engenheiro do Hawaii.
Música: Toda Forma de Poder.
Prof. Iasson
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